“Si Kila Mwalimu Ana Mwanga: Jifunze Kutambua Chanzo Sahihi cha Maarifa”...


Kila mtu anahitaji elimu ili apate usahihi wa kuishi. Hilo halipingwi.

Elimu ni taa ya maisha, dira ya kutambua njia sahihi, na ufunguo wa kuingia kwenye milango ya mafanikio.

Lakini kuna jambo muhimu ambalo wengi wanasahau: Chanzo cha elimu hiyo.

Si kila elimu inaleta nuru, na si kila mwalimu huleta mwanga. Wapo wanaofundisha kutoka kwenye giza walimo, na hivyo badala ya kukuongoza kwenye mwanga, wanakupeleka kwenye kivuli kingine.

Elimu ni mduara unaozunguka kama mnyororo.
Kila kiungo kwenye mnyororo huo kinaunganishwa na kingine, na nguvu yake inategemea uimara wa kiungo kilichotangulia.

Ikiwa ni hivyo, basi ni muhimu sana ujue ilikotoka elimu hiyo hadi ikamfikia huyo mwalimu wako unayejivunia.

Ni rahisi kufurahia mafundisho, lakini ni wachache wanaouliza “Elimu hii ilitoka wapi?”

Kwa sababu chanzo cha elimu kinaamua ubora wa matokeo yake.

Usipolifahamu hilo, elimu yako itaishia kutokukusaidia - itakuwa kama mduara unaozunguka bila mwelekeo, unaokufanya uendelee kujifunza lakini usibadilike.

Katika dunia ya leo, kila mtu anahangaika kutafuta maarifa. Lakini tatizo haliko kwenye njaa ya maarifa - tatizo liko kwenye chanzo cha maarifa hayo.

Je, unajifunza kutoka kwa nani? Na yeye, anautoa wapi ujuzi wake?

Katika tafakari yangu, nimegundua kuwa walimu wanaweza kugawanywa katika makundi matatu makubwa. Leo, tutaangazia kundi la kwanza:

1. MWALIMU ASIYEJUA UKWELI WA MAISHA

Mwalimu wa aina hii ni mtu mwenye cheti cha taaluma, mwenye ujuzi wa darasani, lakini asiye na hekima ya kuishi. 

Anaweza kuwa na shahada nyingi, anajua mbinu bora za kufundisha, lakini hajawahi kupitia ufunuo wa ndani unaotokana na maisha halisi.

Anafundisha kile alichosomea, si kile alichopitia.

Anaweza kufundisha kwa ufasaha mkubwa, lakini ndani yake hana mwanga wa kuongoza wengine kuelekea kwenye maisha yenye maana, amani, na uelewa wa nafsi.

Matokeo yake ni nini?
Anakuwa kama kinasa sauti kinachorudia yaliyorekodiwa, si kama taa inayowaka yenyewe. 

Maarifa anayoyatoa yanaweza kumvutia mwanafunzi, yakamsaidia kufaulu mitihani, lakini hayawezi kumwongoza kuelekea maisha yenye maana, amani, na uelewa wa kweli wa nafsi.

Mwanafunzi anayefundishwa na mwalimu wa aina hii, hukua akiwa na kichwa kilichojaa maarifa lakini moyo mtupu.

Anaweza kueleza kwa umahiri, lakini hana nguvu ya ndani kufanya maamuzi ya kimaadili au kiroho.

Mwalimu huyu anaweza kuwa na shahada nyingi, lakini bado hawezi kuishi kwa utulivu, hawezi kujitawala, wala kuonyesha huruma ya kweli.

Hii ni kwa sababu hajawahi kujifunza elimu ya kuishi, amejifunza tu elimu ya kuongea.

Elimu yake imebaki kuwa ya karatasi; haijamvusha kutoka kwenye giza la kutokujua maana ya maisha, hadi kwenye mwangaza wa kuifahamu nafsi yake na nafasi yake katika ulimwengu.

Kwa hivyo, elimu yake ni kama taa iliyopambwa vizuri lakini haijawahi kuwashwa.

Kuna tofauti kubwa kati ya maarifa na ufunuo.
Maarifa hufundishwa; ufunuo hufumbuliwa.

Maarifa yanaweza kutoka kwa watu; ufunuo hutoka kwa chanzo cha uhai - Mungu, maisha, au roho ya ndani.

Mwalimu wa maarifa hujaza vichwa vya wanafunzi, lakini mwalimu wa ufunuo huamsha roho ya mwanafunzi.

Tunapokuwa na kizazi kilichofundishwa na walimu wa aina hii, tunazalisha watu walioelimika kitaaluma lakini wamepotea kiutu.

Tunapata madaktari wenye vyeti lakini wasiojali maisha ya mgonjwa.

Tunapata wahadhiri wenye PhD lakini wasiojali nafsi ya mwanafunzi.

Tunapata viongozi waliopitia madarasa bora, lakini wasiojua namna ya kuongoza kwa utu na hekima.

Hivyo, jamii inapata maendeleo ya vifaa, lakini inakosa maendeleo ya moyo.
Tuna maarifa mengi, lakini tumepoteza ufahamu wa maisha.

Je, elimu unayoitoa - iwe kwa mtoto, mwanafunzi, au jamii - inaangaza ndani yao au inawajaza tu taarifa?

Na wewe kama mwalimu (mzazi, mlezi, kiongozi, au mtoa maarifa), unafundisha kwa maarifa au kwa ufunuo?

Kabla hujaanza kufundisha, jiulize: Nimejifunza kutoka kwa nani? Kwa sababu, mwalimu wa kweli si yule anayejaza akili za wanafunzi, bali ni yule anayefumbua macho ya roho zao.

Dunia haihitaji walimu wengi zaidi; inahitaji walimu wanaoishi kweli wanayofundisha. Wale ambao maisha yao ni darasa, na maneno yao ni mwanga.

“Maarifa hujaza kichwa, ufunuo hujaza moyo. Lakini hekima huunganisha vyote viwili - na hapo ndipo mwalimu wa kweli huzaliwa.”
— Mbulwa  King’ung’e

Mawasiliano: 0744284329

Comments

Popular posts from this blog

Kusudi, Njaa na Ajira: Msingi wa Mageuzi ya Elimu ya Kiafrika

Taifa Lililopewa Uhuru wa Mwili, Lakini Limetekwa Kiakili...

Je, Unataka Kujua Chanzo Cha Matatizo Mengi Yanayozikumba Jamii Nyingi Za Kiafrika? Kama Jibu Lako Ni Ndiyo Soma Hii...